
Guión Técnico Cinematográfico de Miguel Angel Crespo, para AMR Producciones.
EXTERIOR-DIA
Se ve un plano general de la universidad.(Travelling ascendente lateral arriba-izquierda)
INTERIOR-DIA
Se ve al profesor junto a su mesa de trabajo, en la que hay un pequeño artefacto mecánico-electrónico.
PROFESOR JOHNSON
(Informó orgullosamente el
profesor Johnson a sus dos colegas)
PLANO AMERICANO: del profesor y la mesa a su derecha.
PROFESOR JOHNSON
PRIMER PLANO: de la maquina
El modelo a escala reducida parecía una pequeña maqueta, a excepción de dos botones visibles debajo de la plataforma.
PRIMER PLANO: del profesor johnson
PROFESOR JOHNSON
PRIMERISIMO PLANO: del cubo
(El profesor Johnson exhibió un pequeño cubo estampado)
PLANO AMERICANO: del profesor jhonson con zoom positivo hasta enfocar de cerca los botones.
(Se inclinó hacia delante y pulso uno de los botones de la máquina del tiempo)
PLANO MEDIO: del profesor mirando su reloj
PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO: de su muñeca con el reloj. marca las 14:44
PLANO GENERAL: de los dos colegas mirando también a sus respectivos relojes.
PLANO AMERICANO: de el profesor colocando el cubo suavemente en
la plataforma de la maquina.
PRIMER PLANO: de la maquina y los botones.
Se desvaneció.
FX: fundido encadenado con efectos especiales.
PLANO DE DOS: con la cara estupefacta de los colaboradores.
PRIMER PLANO: de un reloj de pared... marca las 14:45
(Sonido fuerte del varios relojes entremezclados.)
FX: fundido encadenado del mismo reloj cinco minutos después a las 14:50
PRIMER PLANO: de la maquina y el cubo reapareciendo - FX inverso al anterior
Fundido a negro de transición
PLANO AMERICANO: del profesor cogiendo el objeto, y mostrándolo.PROFESOR JOHNSON
PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO: de la mano del profesor pulsando otro botón.
PLANO AMERICANO: del profesor mirando su reloj y con el cubo en la misma mano.
PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO: del reloj del profesor. marca las 14:54
Ahora activaré el mecanismo a
las tres en punto.
PLANO AMERICANO: del profesor la mesa y haciendo el amago de poner el cubo en la plataforma.
PROFESOR JOHNSON
PRIMER PLANO: del colega-1
PRIMER PLANO: del profesor
PROFESOR JOHNSON
Cuando yo aproxime la mano, se desvanecerá de la plataforma y aparecerá en mi mano para que yo lo coloque sobre ella...
(se oye el pitido del reloj: pic... pic...)
PRIMER PLANO: de la mano del profesor, el reloj y el cubo: FX: el cubo desaparece...
PRIMER PLANO: de la plataforma: FX: el cubo aparece
PLANO AMERICANO: del profesor con la mano extendida vacía y el cubo en la plataforma.
PROFESOR JOHNSON
Su otro colega miró el cubo con el ceño fruncido.
PLANO DE DOS: de los colegas
COLEGA - 2
PLANO MEDIO: del profesor
PROFESOR JOHNSON
Una idea interesante... No se me había ocurrido, y resultará interesante comprobarlo... Muy bien, no lo pondré...
No hubo ninguna paradoja. El cubo permaneció allí.Pero el resto del universo, profesores y todo, se desvaneció.
PLANO GENERAL: DEL LABORATORIO, CON EL CUBO EN
SU CENTRO.
FX: SE VAN DESVANECIENDO TODOS LOS OBJETOS... EL
PROFESOR... LOS AYUDANTES... TODO EL MOBILIARIO... LA PLATAFORMA... LA
HABITACIÓN....
FX: fundido lento a negro
FIN
Todos los derechos reservados. © CÓRDOBA, 2009.
Proyecto terminado en:
http://amrproducciones.blogspot.com/2009/12/amr-producciones-presenta-el.html















Sencillamente es muy fácil realizar combinaciones múltiples para conseguir una textura de calidad, lo difícil es saber qué combinación es la que queremos conseguir y cómo llegar a ella. 







La verticalidad, se consigue mediante dos barras paralelas, con tres transversales horizontales. Además cuenta con un control de estabilización de horizontalidad mediante nivel de gota de agua.
El control para el gruista, esta auxiliado y monitorizado mediante una pantalla LCD de 7 pulgadas y toma de auriculares. Tiene a su alcance un mando para el control del cabezal de cámara. Y dispone de contrapesos para equilibrio del conjunto.
Por ultimo, todo el sistema, esta montado sobre ruedas multigiro, para desplazamientos travelling sobre superficies planas.








El montaje comienza con el visionado de todo el material rodado. Se trata, en realidad, de identificar las tomas que van a formar parte de la copia de trabajo, eliminando las que contengan errores (movimientos de cámara fallidos, deficientes interpretaciones, etc.). En el rodaje, el script ya habrá anotado las tomas consideradas como defectuosas e imposibles de recuperar, pero esta selección no es definitiva: se pueden rechazar más tomas e incluso admitir alguna de las eliminadas por el script. Además, al visionar globalmente los rushes (imágenes rodadas) con el montador, el director puede explicarle sus intenciones antes de dejarle montar él sólo una primera versión. 

